FARM ANIMALS 23 -27 MAYO

 Empezamos con la historia del topo que quería saber quien se había hecho eso en su cabeza.

A continuación un clásico...Old MacDonalds

Y para terminar, hay que adivinar qué animal es.

THE CAVE

 Hoy hemos leído un cuento muy simpático y después hemos coloreado el dibujo.

COMIDA (19-22 ABRIL)

   Esta semana vamos a aprender sobre la comida y a preguntar si nos gusta algo o no.

Do you like banana?Yes, I do

Do you like beans?No,I don´t

En el siguiente video , veremos que es la comida saludable y por qué es tan importante darle prioridad sobre otros alimentos no tan saludables que deberíamos consumir en pocas ocasiones.

Y por eso es tan importante conocer la pirámide de la alimentación.

ANIMALS AND CLOTHES

 Esta semana estamos repasando los animales salvajes y además introduciendo el tema de las opas.

Después de menear nuestro cuerpo,les he contado el cuento de Hippo has a hat.

y por último, el show de Steve and Maggie

THE FACE

 Esta semana estamos aprendiendo las partes de la cara con canciones y juegos. Estos vídeos también han resultado de gran utilidad.

 

                                                                                                                                    

                  

                                          

                                 

LITTLE RED RIDING HOOD (7-11 FEBRERO)

 

Esta semana vamos a escuchar el cuento de Caperucita Roja y además trabajaremos con los miembros de la familia, y los conceptos de grande y pequeño que ya hemos visto anteriormente.

Después hemos hecho una ficha en clase.

COLOURS (1-4 FEBRERO)

  Esta semana vamos a trabajar con los colores viendo vídeos, cantando canciones y coloreando fichas. 

Aprenderemos a decir nuestro color favorito y a pintar un arco iris.

What´s your favourite colour? My favourite colour is...

Goldilocks

  Esta semana estamos trabajando la casa y la familia con el cuento de Ricitos de Oro.

Estos son los vídeos que hemos usado en clase.

Y este es el cuento que les he contado en clase.

Después han coloreado los dibujos de la familia de osos y de Goldilocks.

10-14 enero.THE FAMILY

 Hello everyone! Hola a todos y todas. Esta semana estamos aprendiendo los miembros de la familia. En clase hemos hablado de nuestras familias y hemos visto que a pesar de ser diferentes ,todas son igual de importantes. Y es que hay familias donde no está el papá, o familias donde hay dos mamás, o dos papás, o no hay ningún hermano, pero todas son familias.

Después de hablar de nuestras familias hemos visto estos vídeos.

Después de ver estos vídeos, hemos dibujado a nuestra familia

XMAS

  Esta semana ya nos hemos metido de lleno en navidad y por eso hemos estado aprendiendo en la clase el vocabulario relacionado oon este tema que tanto gusta a los peques.

La teacher ha llevado un calcetin lleno de sorpresas navideñas y hemos aprendido

Present: regalo

Christmas tree. árbol de navidad

Reindeer: reno

Snowman: muñeco de nieve

candy cane: bastón de caramelo

christmas card : tarjeta de navidad

stocking. calcetín de navidad

the 3 Wise Men: los 3 reyes magos.

Después hemos coloreado los números hasta el 4 de un calendario de adviento.

Aquí os dejo una selección de los villancicos más conocidos.

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

  Hola.Hoy vamos a ver la historia de una oruga muy glotona con la que vamos a repasar los días de la semana ,los números hasta el 5,y el ciclo de la mariposa.No está mal,¿verdad?

Ahora vamos a escuchar la canción de la caterpillar.

Después de ver el vídeo, haremos un dibujo de la historia.

MÁS DE HALLOWEEN

  Nos encanta Halloween y sus divertidísimos vídeos.

Baby Shark también se ha disfrazado con su familia para pedir caramelos ,pero vaya susto le ha dado su papá.

Contamos de nuevo hasta 5. Vamos, inténtalo one, two,three,four and five. Well done.

y por último, practicar en voz alta TRICK OR TREAT para conseguir caramelos.

HALLOWEEN

 Durante esta semana estamos trabajando Halloween porque lo vamos a celebrar en nuestras aulas el próximo viernes 30. Así que id buscando el disfraz para celebrar esta fiesta tan divertida.

Contamos del 1 al 10 y vamos aprendiendo vocabulario como witch ,monster, vampire, ghost, werewolf, etc.

Insistimos en los números del 1 al 5.

y finalmente, elige tu disfraz favorito : cowboy, ballerina, pirate etc y dibújalo en un folio.

COLOURS

  Esta semana estamos trabajando os colores con cuentos, canciones y juegos.

Estos han sido algunos de los vídeos que hemos usado.

Y además hemos visto la historia de Eric Carl, The mixed up chamaleon, un camaleón que quiere parecerse a otros animales a los que considera superiores a él.

Y esta ha sido la ficha que han realizado después.

                                                

THE THREE BILLY GOATS GRUFF.

  Las tres cabras necesitan cruzar el puente para pasar al prado y poder comer la verde hierba, pero hay un problema : debajo del puente vive un troll que quiere comérselas.

¿Podrán pasar las tres cabras? ¿Lograrán engañar al troll para que las deje pasar?

Vamos a verlo.

Si os ha gustado esta historia, preparáos para ver esta versión en la que no hay troll sino un cocodrilo.

Y ahora al revés, una familia de troles quieren pasar pero una cabra malvada que viven bajo el puente no les deja pasar.

Espero que os haya gustado y me digáis cuál es vuestra versión preferida.

WE ARE GOING ON A BEAR HUNT

  VAMOS A CAZAR UN OSO!

En esta simpática historia, vamos a acompañar a una familia que se dispone a cazar un oso. ¿ Tendrán éxito en su misión?¿Qué puede salir mal si no tienen miedo y hace un día precioso?

ALPHABET

  Continuamos con más vídeos del alfabeto y practicando a diario.

A continuación  estamos dibujando nuestro propio ABC.

SPELLING BEE

  Esta semana vamos a aprender el alfabeto para poder deletrear las palabras en inglés 

    

HEALTHY FOOD

  Que si, que ya lo se, que la comida ultraprocesada está muy rica con todas sus grasas,azúcares y sales, pero tenéis que admitir de una vez que no es buena para vuestro cuerpo. Así que la vamos a dejar para ocasiones como cumpleaños, fiestas, o muy de vez en cuando.

Después de ver esta canción tan simpática y divertida, vamos a practicar los sonidos con la canción de I like to eat apples and bananas.

Y para terminar otra canción de la comida basura.

THE GRUFFALO

 El viernes pasado os estuve contando la historia del gruffalo pero no os llegué a contar el final,asi que aquí os pongo el cuento entero para que lo escuchéis.

Y ya después de ver el sorprendente final, a escuchar y repetir la canción del gruffalo.

y ya por fin, podéis terminar de colorear vuestro dibujos del gruffalo.